proyectos trabajados y a trabajar

PROYECTOS	NÚCLEOS TEMÁTICOS	OBJETIVOS	TEMA	ÁREAS COORDINADAS	ACTIVIDADES
Somos uruguayos de corazón(todo el año) “Creciendo en salud y bienestar” abril- mayo- También se utiliza como emergente Todos tenemos derechos- junio-julio ¡Nos alimentamos de 10!-se relaciona con salud-comienza en abril- todo el año	Comunicación y relación con los otros. Trabajo educación y empleo. Que hay que saber para buscar un empleo Cultura identidad y participación. La educación: un trayecto con muchos caminos. Conociendo sobre arte y cultura. La crianza de niños/a y adolescentes en siglo actual ¿Qué hay que saber para cuidar nuestra salud? Comunicación y relación con los otros Trabajo y salud-Riesgos de accidentes y Prevención. Tecnología y salud La educación un trayecto con muchos caminos. Cultura identidad y participación. Cambios en la legislación nacional. Información para la participación ciudadana. Derechos y responsabilidad ciudadana. Quién cocina en casa? Una propuesta de género Comunicación y relación con los otros. Qué hay que saber para cuidar nuestra salud?	Estimular los rasgos y cualidades que constituyen y afirmen la identidad personal. Propiciar el desarrollo de las habilidades para actuar en forma responsable y autónoma frente a los requerimientos de la vida, reflejando en sus acciones los valores de la solidaridad, respeto, veracidad y justicia. Desarrollar en los participantes hábitos, actitudes y valores positivos con respeto a la salud. Fomentar el sentimiento de autoestima y el desarrollo de habilidades sociales. Promover actividades de ocio y tiempo libre saludables. Desarrollar un espíritu crítico ante situaciones de riesgo   Afirmar la posibilidad de vivir juntos reputándose los unos a los otros. Fortalecer la capacidad de los adultos para tomar decisiones éticas fundadas en valores. Afirmar la dignidad humana, crear y promover prácticas fructíferas que posibiliten la convivencia Promover una rica y sana alimentación para nosotros y la comunidad circundante. Promover acciones culinarias para el cuidado de la salud y el medio ambiente	Nuestro país. Cultura y diversidad. Uruguay país productivo. Relaciones humanas. Conflictos. Territorio. Tiempo y Protagonistas-Cambios y Permanencias. Dinámica de la población. La salud en la tercera edad( o en los adolescentes) Aparatos y sistemas. La salud bucal. El deporte y la salud. El cuidado del medio ambiente. La célula como generadora de vida. Derechos (obligaciones) y deberes. La seguridad social en la vida de las personas La pluralidad de ideas- La familia como célula primaria. La sociedad y el estado. Sociedad y protección. Impuestos  y accesibilidad. El BPS- garantías y deberes. Las jubilaciones y pensiones. Qué es un AFAP? Qué sucede si el trabajador no llega a jubilarse? La salud en la tercera edad( o en los adolescentes) Aparatos y sistemas. La salud bucal. El cuidado del medio ambiente. Dieta alimenticia. Equilibrio.	Ciencias sociales-Lenguaje-Matemáticas-Naturales-Arte(interdisciplinariedad) Ciencias sociales-Lenguaje-Matemáticas-Naturales-Arte(interdisciplinariedad) Ciencias sociales-Lenguaje-Matemáticas-Naturales-Arte(interdisciplinariedad)	Optimizar el aprendizaje mediante el uso de variados recursos: videos, guías, textos, salidas didácticas, trabajos con la comunidad de ela 93, trabajos en el blog, crear un blog personal. Participar en Concurso “tus datos cuentan”    sobre el cuidado de los datos personales junto con alumnos de escuela 78 de Queguayar. Tareas en arte: Rostros-en busca del rostro de Artigas” Un mate para compartir, tradiciones y folclore -leyendas y mitos uruguayos. Optimizar el aprendizaje mediante el uso de variados recursos: videos, guías, textos, salidas didácticas, trabajos con la comunidad de ela 93, trabajos en el blog, crear un blog personal. Trabajos con nuevos conceptos: promoción de la salud. Actividades físicas (pelota, caminatas. Salidas didácticas. Juegos de expresión y de cooperación. Reflexiones, debates. Visita de profesionales de la salud(charlas y talleres) Se trabaja con la constitución de la República, con videos y actividades interactivas(cuaderno interactivo realizado por maestros y el BPS) Trabajo en arte-teatro- no a las diferencias! Cuento el nuevo patito feo. Realizar talleres de cocina. Jugar al almacén, visitar un comercio- Trabajos de compra y venta. Visitas y salidas didácticas a comercios de la zona y otros. Charlas con profesionales-Visita de una dietista-